Aké zábavné hry sa dajú hrať na detskom bicykli?

Detský bicykelje termín používaný na opis bicyklov špeciálne navrhnutých pre deti. Prichádzajú v rôznych veľkostiach, štýloch a farbách a sú vynikajúcim spôsobom, ako povzbudiť deti, aby cvičili a trávili viac času vonku. Detský bicykel by mal poskytnúť vášmu dieťaťu fantastický zážitok a zároveň ho udržať v bezpečí. Ak hľadáte zábavné hry na detskom bicykli, ste na správnom mieste.

Aké zábavné hry sa dajú hrať na detskom bicykli?

Existujú nekonečné možnosti zábavných hier, ktoré môžete hrať na detskom bicykli. Tu je niekoľko návrhov:

1. Nasleduj vodcu

Táto hra je ideálna pre skupinu detí. Jedno dieťa je vybrané ako vodca a musí jazdiť okolo a robiť zákruty. Ostatné deti musia nasledovať vodcovu cestu a kopírovať ich pohyby. Hra môže byť náročnejšia tým, že sa budete striedať vo vedení a snažiť sa vymýšľať stále náročnejšie cesty, po ktorých sa treba vydať.

2. Prekážková dráha

Zábavnú prekážkovú dráhu si môžete postaviť na svojom dvore alebo v neďalekom parku. Použite kužele, skákacie laná a ďalšie predmety, aby ste vytvorili dráhu pre deti. Môžu pretekať s časom alebo vyzvať svojich priateľov, aby zistili, kto zvládne trať najrýchlejšie.

3. Scavenger Hunt

Poľovačka je zábavný spôsob, ako preskúmať vašu štvrť alebo miestny park. Vytvorte zoznam vecí, ktoré môžu deti nájsť počas jazdy na bicykli, napríklad modrý kvet alebo červenú poštovú schránku. Ten, kto ako prvý nájde všetky položky na zozname, vyhráva cenu.

4. Bike Polo

Bike Polo je zábavná variácia tradičného póla. Budete musieť pripraviť malý kurz a rozdeliť deti do dvoch tímov. Každý tím sa musí pokúsiť trafiť loptu iba pomocou svojich bicyklov. Tím s najvyšším počtom bodov na konci hry vyhráva.

Záver

Detský bicykel je skvelý spôsob, ako prinútiť deti, aby zostali aktívne a objavovali nádhernú prírodu. Hranie zábavných hier na detskom bicykli môže tento zážitok ešte viac spríjemniť. Tieto hry sú vynikajúcim spôsobom, ako zabaviť deti a zároveň propagovať výhody cvičenia. Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd je spoločnosť, ktorá sa špecializuje na výrobu vysoko kvalitných detských bicyklov. S viac ako desaťročnými skúsenosťami sa venujú tomu, aby deťom poskytovali zábavné a bezpečné bicykle. Pre viac informácií môžete navštíviť ich webovú stránku nahttps://www.nbtonglu.comalebo pošlite email nainfo@nbtonglu.com.

Research Papers

Larsen, J. K. a Hermans, R. C. (2013). Adolescenti a bicyklovanie do školy: Využitie, motivácia a ovplyvňujúce faktory. Dopravný výskum Časť A: Politika a prax, 49, 1-9.

Buehler, R., Pucher, J., Merom, D., & Bauman, A. (2011). Aktívne cestovanie v Nemecku a USA Zmeny v každodennom cestovaní v Nemecku a USA počas dvoch desaťročí. Doprava, 38(1), 41-57.

Goldberg, M., Wachs, M., & Buchwald, P. (2002). Použitie a účinnosť cyklistických prilieb v štruktúrovanom školskom programe. American Journal of Public Health, 92(7), 1131-1133.

Winters, M., Teschke, K., Grant, M., Setton, E. M., Brauer, M., & Voss, C. (2016). Ako ďaleko sa dostaneme z komfortnej zóny? Osobná expozícia ozónu a ochota bicyklovať sa v znečistenom meste. Environmental International, 94, 230-236.

Ross, T., & Savage, R. (2014). Rodinná jazda na bicykli: vývojová prechodná fáza. Annals of Leisure Research, 17(3), 305-320.

Titze, S., Stronegger, W. J., & Janschitz, S. (2008). Používanie bicyklov v Rakúsku: rodové rozdiely v cyklistickom správaní a determinanty cyklistiky, ktoré si sami uviedli. Dopravný výskum časť D: Doprava a životné prostredie, 13 (3), 198-202.

Sener, I. N. a Lee, R. J. (2019). Analýza blízkosti školy a aktívneho cestovania detí do školy v Istanbule v Turecku. Journal of Transport Geography, 78, 91-100.

Oja, P., Titze, S., Bauman, A., de Geus, B., Krenn, P., Reger-Nash, B., & Kohlberger, T. (2011). Zdravotné prínosy bicyklovania: systematický prehľad. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports,

Virtanen, M., Kari, T., Tynkkynen, L. K., & Heikkinen, E. (2019). Deti na bicykli do školy vo Fínsku a zastavané prostredie – obavy rodičov a regionálne rozdiely. Journal of Transport & Health, 13, 85-93.

Nielsen, G., Ersbøll, A. K., & Strandberg-Larsen, K. (2012). Vplyvy na aktívnu dopravu detí do školy: kvalitatívna štúdia založená na počúvaní rodičov a detí – projekt GOLD. Scandinavian Journal of Public Health, 40(8), 710-717.

Bauman, A. E., Grunseit, A. C., Rangul, V., Heitmann, B. L., & Andersen, L. B. (2018). Používanie bicyklov v severských krajinách – plány, postupy a možnosti. Scandinavian Journal of Public Health, 46 (15 suppl), 47-55.